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且末县第二小学2019-2020第二学期德育工作总结范文

网友投稿 2020-10-17 学校工作总结

《且末县第二小学2019-2020第二学期德育工作总结范文》适用于且末县第二小学2019-2020第二学期德育的工作总结,在完善管理机制的基础上继续设立“红领巾”监督岗”,充分发挥学生的主体作用,让红领巾监督员对纪律、仪表、文明行为、卫生、两操实行自主管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

且末县第二小学2019-2020第二学期德育工作总结范文

本学期,依照学期初德育工作打算,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生旳日常行为规范教育为基础,加强对学生旳思想道德、行为规范和爱国主义教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神旳一代新人。

一、主要工作成效

(一)疫情防控工作放首位,严守校园封闭式管理(张丽)

1、认真落实一校一案,进一步细化完善学校疫情防控工作方案和应急预案。

2、制定学校“三方案九制度”,严格按照“三方案九制度”,明确责任、细化分工,各项工作由专人负责,保证工作有序进行,切实落实好各项防控措施。

3、认真做好入校前体检工作。对全体学生进行全覆盖体检,体检不合格者不得进入学校。

4、严格疆外返回学生管理,精准建立疆外返回师生管控台账,做好94名学生返疆,并居家隔离满28天后返校,居家期间每天3次上报体温监测情况。返校前做好体检工作,严格落实体检结果合格方能返校复学。

5、分类做好教师包片“点对点”接送学生工作,确保学生“两点一线”安全往返。制定“两点一线”教师“点对点”包片接送学生上下学方案,在学生上学、放学期间,由学校教师、民警专门负责学生“点对点”接送工作。学生在上学、放学路途中不接触其他人,不在街上逗留闲逛,大大减少了学生感染的风险。

6、坚决落实疫情防控措施。高度重视校园疫情防控工作和校园安全工作,每天做好校园环境卫生打扫与保持、晨午检、通风、消毒、佩戴口罩、错峰上下课上下学、学生卫生行为习惯养成教育等各项工作,坚决落实相关工作要求。

7、加强宣传教育。通过线上班会、家长会等形式,积极开展对学生及家长疫情防控知识的宣传教育,引导广大学生家长增强科学、依法、理性防疫,及时消除学生及其家长对疫情的恐慌情绪,宣传科学的防疫知识。

(二)加强行为规范教育 ,强化责任意识

1、坚持不懈地抓好了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习适应、节约粮食和安全教育上。在开学初,集中对全校学生进行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育。

2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。同时把清洁卫生旳打扫和保持纪律、两操作为检查评比旳重点,每周分发文明班级流动红旗。

3、加强了班级制度建设。依照本班情况制定了《班规》和班级评价方案,并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效旳班级规范和课堂常规,细化了班级治理,把每一项制度落到了实处。

4、接着做好了班级文化建设,彰显出班级个性,黑板报做到了定期更换。

5、开展队前教育,教唱队歌,少先队礼仪知识,组织一年级新生入队,加强少先队组织建设。

(三)重视德育队伍建设,强化德育意识。

1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作打算,对本班旳班级治理做好规划,对班主任每月工作进行总结,并对下时期工作作出部署,学期末写出工作总结。

2、做好少先队小干部旳选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师旳小帮手,在学生劝导、广播站治理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在旳问题提出并要求改正。

3、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下旳讲话和各班黑板报对学生进行教育。

4、加强后进生治理。做好品德差生旳帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生旳帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体旳帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量旳工作,对重点旳问题学生“一对一”个别谈心,对本校旳后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化旳责任感。

5、做好班主任培训工作,组织全体新任教师参加班主任能力提升网络培训。

(四)做好各项主题教育,在特色中成长(范静)

1、利用每周一升国旗开展主题升旗仪式、学生道德讲堂活动、主题队会活动。

2、利用主题升旗、主题班会课、校园广播站开展“传承五四薪火,弘扬爱国精神”活动、“学习习近平总书记儿童节寄语”、“我们的节日——端午节”活动。

3、利用主题队课开展“美好生活、劳动创造”活动,增强学生创新思维和动手能力。

4、利用主题升旗、队课开展队前教育,5月29日召开一年级“迎接少代会,争做好队员”主题入队仪式。

5、利用网络平台观看“让红领巾更鲜艳”主题队日活动,增强了少先队光荣感和归属感。

6、6月1日利用德育教育课开展“欢庆六一儿童节融情活动”

7、6月30日开展“不忘初心跟党走,唱支红歌给党听”爱国歌曲传唱,增强了学生爱国意识。

8、6月30日下午开展六年级“忆往昔·梦远方”毕业典礼。

(五)强化民族团结教育,增强民族团结意识(麦丽开姆)

1、组织全校班主任开展以年级为单位“民族团结”主题走廊文化活动;

2、利用“民族团结教育月”开展以年级为单位做“民族团结”主题手抄报及“民族团结之花开满校园”为主题班会活动;出以“民族团结”为主题黑板报;

3、利用周一升旗仪式活动开展“民族团结”主题升国旗仪式;在LD屏幕显示“民族团结”主题教育标语;

4、利用肉孜节假日组织全校教职工开展“民族团结一家亲”走访活动;

5、利用六一国际儿童节组织学生观看以“民族团结”为主题教育影片;

6、利用端午节开展“民族团结一家亲”“三进两联一交友”走访,联系家长,进班级联系学生活动;

通过一系列活动,加强了我校全体师生的民族团结意识,爱国意识,让民族团结之花在二小校园常开长盛。

(六)加强禁毒宣传教育,努力创建禁毒预防示范学校(左莹莹)

1、准备二小《毒品预防教育“6.27”工程示范学校创建活动工作》;

2、组织全体教职工关注“新疆禁毒”微信公众号,参加公众号禁毒知识答题活动。

3、组织美术教师制作关于禁毒方面的书画作品、学生开展禁毒手抄报比赛。

4、开展“珍爱生命、远离毒品”为主题班队会,拍摄禁毒小视屏和图片。

5、举行一次了主题升旗仪式,组织全体师生参加禁毒宣誓活动。

6、组织学生制作了一期禁毒宣传手抄报。

7、组织师生观看校园禁毒宣传教育片“远离毒品,珍爱生命,”、“致青春”、学习《禁毒法》。

8、开展“小手拉大手”活动,发放致学生、家长的一份信号做到家校合作,共同进行毒品预防教育。

9、开展一次以“健康人生、绿色无毒”为主题的禁毒宣传教育黑板报比赛。

10、组织了组织五、六年级学生进行禁毒征文比赛。

11、组织五年级学生开展一次禁毒教育知识答题。

(七)安全教育不放松,筑牢校园安全防线。(左莹莹)

1、开展4.15国民安全教育日系列活动。

2、开展疫情期间防灾减灾安全知识宣传教育。

3、开展防溺水主题队会。

4、开展防范电信网络新型违法犯罪“阵地宣传日”系列教育活动。

5、开展校园防欺凌黑板报比赛。

6、开展2020年全国防灾减灾日安全教育系列活动。

7、开展消防安全教育系列活动,做好学生消防作业安排。

8、开展假期前安全教育活动。给全体家长发放暑期安全致家长的一封信,并认真组织家长阅读,并签到学生暑期安全责任书。

(八)家校联手,架起沟通的桥梁。(张丽)

1、疫情期间,通过每周一次召开线上班会、每两周召开一次家长会等方式组织学生学习防控措施,与家长建立起沟通的桥梁。

2、对不能参加线上家长会的学生和家长进行电话沟通,及时掌握学生情况。

3、对于出疆的学生通电话等方式沟通,了解掌握学生准确位置及健康状况。

4、通过致家长的一封信,教育学生做好疫情防控工作和家庭教育工作。

(九)注重心理健康教育,教出阳光健康快乐的学生。(邓玉容)

1、开设心理健康教育课,   将心理学的基本常识直接引进课堂,来实现心理健康知识的普及。

2、在六年级开展心理健康团体辅导活动:针对六年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑,开展团体辅导,疏导学生升学压力、毕业离别情绪等。  

3、组织全校教职工开展心理健康团体辅导活动。通过开展心理健康团体辅导活动,提高了教职工心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力。并在工作中加以应用,有力地推进了学校的教育教学工作。    

4、我们利用家长学校活动对家长开展家庭心理健康教育指导,使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。

(十)加强法治教育,形成良好氛围。(张丽)

1、在第十七个宪法活动月开展了“防控疫情 与法同行”师生宣讲活动。

2、我校在4月15至25日组织了全体教职工参加了无纸化考试,并参加了法治新疆的月月赛答题活动,活动中所有教师积极参加,参与率达到100%。通过答题活动增强了教职工的法治意识。

3、2020年4月21日---4月25日开展“学宪法、讲宪法”为主题的学生演讲比赛。

4、第二小学开展了“防控疫情法治同行”学生、家长同学疫情防控法律知识。

5、4月13日周一通过国旗下讲话对《新型冠状病毒感染肺炎疫情防治工作有关法律知识二十三问》进行了解读,进一步加大普法教育宣传力度,让全校师生和家长进一步提高了法律意识,增强了责任感和使命感。

6、组织教职工参加学法达人月月赛活动,进一步提高教师的法律意识。

7、5月15日开展了宪法晨读活动。

8、2020年5月16日我校根据上级要求立即组织全校学生学习“一号检察建议”,提高学生的知法、守法、用法的意识。

9、6月1日学习学习《未成年人保护法》活动,帮助鼓励支持未成年人懂得自己有哪些权利和义务。

10、6月2日学习了小学生日常行为规范。

11、6月4日召开小学生成长教育与身体界限主题班会,让学生认识到如何运用法律武器来保护自己的身体不受侵害。

12、6月18日组织教师参加月月赛答题活动。

13、6月20日组织班主任召开6.26学习中华人民共和国禁毒法班会。

14、6月22日组织班主任利用德育教育课组织学生学习《民法典》知识活动。

二、存在的问题

1、学生对法律知识知之较少,知识面狭隘。

2、我校没有专职的心理健康辅导老师,导致心理健康教育工作不能及时、有效的开展。

3、学生常规教育工作有待加强,本学期因疫情工作要求学生在前期表现较好,但到学期末学生开始浮躁,行为习惯存在一定问题。

三、下一步工作打算

(一)加强班主任队伍建设

1、每周一的班主任会议正常进行。有计划、有重点地指导班主任开展每周的德育工作。不定期对班主任进行一次业务培训。

2、加强年青班主任的培养工作,通过开展“结对子”活动,真正发挥好老班主任的“传帮带”作用,使年青班主任尽快成长起来。

(二)常规工作。

1、在完善管理机制的基础上继续设立“红领巾”监督岗”,充分发挥学生的主体作用,让红领巾监督员对纪律、仪表、文明行为、卫生、两操实行自主管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、开展丰富的校园活动。利用传统节假日开展各种趣味活动,在活动中增强学生们的班级凝聚力。

3、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝安全隐患。

4、打牢养成教育基础。每月确立活动主题,并制定每月强化训练目标,严格要求,反复训练,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。各班围绕每月活动主题认真出刊黑板报,班级板报每月一期,完成相应的期数,并及时记录。

5、开展心理健康教育活动。注重对有心理问题的学生的引导教育。

6、教育学生养成节俭的生活习惯,不随便购买学校门口小摊上的“三无”食品,对屡禁不止的学生一经发现将扣除相应的班级分,通过这一系列措施最后有效地整顿校门口的环境与秩序。

7、民族团结工作常抓不懈。坚持把民族团结工作放在重要位置,以活动促教育。

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